1. Ohjelman sisältö:

Sunnuntai: Osallistujien saapuminen Helsinkiin

Maanantai: Tervetulotilaisuus
– Johdatus ilmastonmuutokseen
– Ilmastonmuutoksen syiden ja vaikutusten tarkastelu
– Ilmastonmuutoksen torjunnan haasteiden ja mahdollisuuksien tunnistaminen.
– Keskustellaan ilmastonmuutoksen merkityksestä koulutukselle.

Tiistai: Kestävän kehityksen tavoitteet
– 17 kestävän kehityksen tavoitteen ja niiden keskinäisen yhteyden ymmärtäminen.
– Kestävän kehityksen tavoitteiden merkityksen tarkastelu koulutuksen kannalta.
– Määritellään tapoja sisällyttää kestävän kehityksen tavoitteet opetukseen ja oppimiseen.

Keskiviikko: Vihreät koulut
– Vihreän koulun käsitteen ymmärtäminen
– Vihreiden koulujen hyötyjen tunnistaminen
– Tutkitaan menestyksekkäiden vihreiden koulujen tapaustutkimuksia

Torstai: Ilmastotoimet luokkahuoneessa
– Opettajien roolin ymmärtäminen ilmastotoimien edistämisessä.
– Ilmastonmuutosta ja kestävää kehitystä koskevien opetusstrategioiden määrittäminen.
– Tutkitaan resursseja ja välineitä ilmastotoimien edistämiseksi luokkahuoneessa.

Perjantai: Toiminnan suunnittelu ja toteutus
– Koulujen toimintasuunnitelmien määrittäminen kestävän kehityksen ja ilmastotoimien edistämiseksi.
– Ryhmätyöskentely ja toimintasuunnitelmien vertaisarviointi
– Lopullinen kokous ja sertifiointitilaisuus

Lauantai: Lähtö Turusta, Suomi

2. Ehdotetun toiminnan kuvaus:
Ohjelman sisältö on suunniteltu auttamaan opettajia ymmärtämään ilmastonmuutoksen taustalla olevaa tiedettä, kestävän kehityksen tavoitteita, vihreän koulun käsitettä, strategioita ilmastotoimien edistämiseksi luokkahuoneessa sekä mahdollisuuksia poliittiseen toimintaan ja edunvalvontaan. Vuorovaikutteisten istuntojen ja tapausesimerkkien avulla opettajat oppivat, miten he voivat sisällyttää kestävän kehityksen tavoitteet opetus- ja oppimistoimintaansa, tunnistaa strategioita ilmastonmuutosta ja kestävää kehitystä koskevaan opetukseen ja tarkastella resursseja ja välineitä ilmastotoimien edistämiseksi luokkahuoneessa. He tutustuvat myös vihreän koulun käsitteeseen ja hyötyihin, joita saadaan ottamalla käyttöön kestäviä käytäntöjä koulun hallinnossa ja toiminnassa.

Ohjelman sisältö:

Päivä 1:
Johdatus kestävään kehitykseen (Learnmera Oy:n henkilökunnan webinaari).
Oppilaiden yhteisten projektimateriaalien, kuten julisteiden tai seinämaalausten, valmistelu, jotka edustavat yhteisiä ajatuksia ja tavoitteita kestävyydestä

Päivä 2: Yhteistyökoulujen järjestämä ruoanlaittotyöpaja, jossa opitaan valmistamaan kestävä ateria. Reseptivihkon laatiminen, johon oppilaat sisällyttävät reseptit ja kestävät ruokakäytännöt.

Päivä 3:
Koulujen ryhmätyöskentely ilmastotoimiin keskittyvän hankkeen luomiseksi.
Paikallisen siivoustapahtuman järjestäminen koulujen toimesta.
Hanketta esittelevän digitaalisen esityksen laatiminen Twinspacessa järjestetyssä virtuaalisessa kokouksessa kumppaniorganisaatioiden kanssa.

Ehdotetun toiminnan kuvaus:

Ohjelman aikana osallistujat osallistuvat kattavalle kolmipäiväiselle matkalle, jossa keskitytään kestävään kehitykseen ja ilmastotoimiin. Ensimmäisenä päivänä tutustutaan kestävyyden käsitteeseen ja kannustetaan luovaan yhteistyöhön, kun osallistujat luovat yhdessä visuaalisen esityksen yhteisistä kestävän kehityksen ideoista ja tavoitteista. Toisena päivänä osallistujat syventyvät kestävyyden käytännön näkökohtiin ruoanlaittotyöpajassa, jossa he saavat arvokkaita taitoja kestävien aterioiden valmistamiseen. Lisäksi he kokoavat uuden tiedon reseptivihkoon, jossa korostetaan kestäviä ruokakäytäntöjä. Kolmantena päivänä osallistujat muodostavat ryhmiä, jotka kehittävät ilmastotoimintahankkeita, joilla pyritään vaikuttamaan myönteisesti heidän yhteisöihinsä. Tähän kuuluu paikallisen siivoustapahtuman järjestäminen ympäristönäkökohtien käsittelemiseksi. Lopuksi osallistujat valmistelevat digitaalisia esityksiä, joissa he esittelevät hankkeitaan kumppaniorganisaatioiden kanssa pidettävissä virtuaalisissa kokouksissa, mikä edistää yhteistyötä ja yhteistä sitoutumista kestävään kehitykseen.

1. Ohjelman sisältö:

Sunnuntai: Osallistujien saapuminen Grimbergeniin, Belgiaan.

Maanantai: Tervetulotilaisuus
– Rehtorin puhe
– Jäänmurtaja-tehtäviä

Tiistai: Uusiutuvan energian kierros
– Vierailu paikallisiin uusiutuvan energian laitoksiin, kuten tuulipuistoihin tai aurinkovoimaloihin ja tutustuminen näiden teknologioiden toimintaan ja niiden tarjoamiin etuihin.
– Tutkitaan uusiutuvan energian talouteen siirtymisen haasteita ja mahdollisuuksia keskustelutilaisuudessa.
– Tower Building Challenge, eTwinning-hankkeen logokilpailu ja parhaan logon valinta.

Keskiviikko: Pyöräily kestävän kehityksen puolesta
– Järjestetään ”Pyöräilyllä kestävyyttä” -aktiviteetti, jossa oppilaita kannustetaan pyöräilemään muunlaisten kulkuneuvojen sijasta.

Torstai: Kestävän ruoan päivä
– Kestäviä ruokakäytäntöjä koskevan tutkimuksen tekeminen ja ruokalistan luominen paikallisesti hankituista kasvisruokavalioista koko päivän kestävää tapahtumaa varten.
– Työskentely koulun ruokalan henkilökunnan kanssa aterioiden valmistamiseksi ja tarjoilemiseksi sekä ikätovereiden valistaminen kestävistä elintarvikevalinnoista seuraavista hyödyistä.

Perjantai: Viimeinen istunto ja sertifiointitilaisuus
– Ohjelman pohdinta ja oivallukset
– Todistusten luovuttaminen osallistujille

Lauantai: Lähtö Grimbergenistä, Belgia

2. Ehdotetun toiminnan kuvaus:

Viikon mittainen ohjelma Grimbergenissä, Belgiassa, on dynaaminen ja opettavainen kokemus, joka edistää tietoisuutta kestävästä kehityksestä. Osallistujat osallistuvat toimintaan, joka vaihtelee uusiutuvan energian kierroksista kestävän ruoan aloitteisiin. Nämä käytännön kokemukset edistävät ympäristötietoisuutta, tiimityötä ja henkilökohtaista kasvua ja ne huipentuvat loppuseremoniaan, jossa tunnustetaan heidän saavutuksensa. Lähtiessään osallistujat vievät mukanaan tietoa ja inspiraatiota, joiden avulla he voivat vaikuttaa myönteisesti yhteisöihinsä ja ympäristöönsä.

1. Ehdotetun toiminnan sisältö:

Päivä 1:
Johdatus kestävään elämään ja 6R:ään: Olemisen Balanssia RY:n henkilökunta järjestää informatiivisen webinaarin kestävästä elämäntavasta, jossa korostetaan 6R:n ohjetta eli Rethink, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Repair.

Päivä 2:
Käsityö ja kestävä kehitys Projekti 1: DIY Työpaja Mehiläisvahakääreiden valmistuksesta:
Osallistujat valmistavat omia mehiläisvahakääreitä ja vähentävät näin riippuvuuttaan kertakäyttömuoveista ruoan säilytyksessä. He saavat käytännön taitoja kestävien vaihtoehtojen valmistamiseen ja tulevat tietoisemmiksi ympäristöystävällisistä valinnoista päivittäisissä rutiineissaan.

Päivä 3:
Käsityö ja kestävä kehitys Projekti 2: Luomusaippuan valmistus:
Osallistujat tutustuvat luonnonmukaisen saippuan valmistuksen taitoihin, joissa käytetään kestäviä ja luonnollisia ainesosia. Virtuaalinen hanke-esittely: Kukin osallistuja tai ryhmä laatii digitaalisen esityksen, jossa esitellään heidän kestävää elämää ja kierrätystä edistäviä hankkeitaan.

2. Ehdotetun toiminnan kuvaus:

Ehdotettu toimintaohjelma keskittyy kestävien elämäntapojen ja ympäristötietoisuuden edistämiseen osallistujien keskuudessa. Se alkaa kattavalla webinaarilla kestävän elämän periaatteista, jossa korostetaan 6R:n merkitystä: Rethink, Refuse, Reduce, Reuse, Recycle ja Repair. Toisena päivänä osallistujat osallistuvat käytännönläheiseen askarteluprojektiin, jossa he luovat ympäristöystävällisiä mehiläisvahakääreitä, vähentävät riippuvuuttaan kertakäyttömuoveista ja oppivat arvokkaita askartelutaitoja. Viimeisenä päivänä järjestetään toinen askartelutehtävä, joka keskittyy tällä kertaa luonnonmukaisen saippuan valmistamiseen kestävistä ja luonnollisista ainesosista. Lisäksi osallistujat kehittävät digitaalisia esityksiä, joissa he esittelevät kestävää elämää ja kierrätystä edistäviä projektejaan ja parantavat näin kykyään viestiä ja jakaa ekotietoisia aloitteitaan.

1. Ohjelman sisältö:

Sunnuntai:
– Osallistujien saapuminen Offenburgiin, Saksaan.

Maanantai: Tervetuloseremonia ja tiimin rakentaminen
– Lämmin tervetulotoivotus ja ohjelman esittely
– Jäänmurtoaktiviteetteja tiimin yhteenkuuluvuuden lisäämiseksi

Tiistai: Ekotaidenäyttely
– Ympäristöaiheisten taideteosten tekeminen
– Taidenäyttely koulun saleissa

Keskiviikko: Kestävän ruoan kilpailu
– Kestävän ruoan kilpailu, jossa edistetään ympäristöystävällisiä valintoja
– Oppiminen ruoan ympäristövaikutuksista ja sosiaalisista vaikutuksista

Torstai: ”Vihreämpi maailma” -työpaja
– Tutustutaan ajankohtaisiin ympäristökysymyksiin
– Kriittistä ajattelua edistävät strukturoidut keskustelut

Perjantai: Loppusessio ja sertifiointi
– Ohjelman pohdinta ja oivallukset
– Päätösistunto ja sertifiointiseremonia

Lauantai: Offenburg, Saksa

2. Ehdotetun toiminnan kuvaus:

Toimintasuunnitelma, jonka nimi on ”Mitä tehdä vihreämmän maailman puolesta”, on suunniteltu osallistujien sitouttamiseksi erilaisiin ympäristöaiheisiin aktiviteetteihin. Siihen sisältyy tervetuliaisseremonia ja jäänmurtotehtäviä maanantaina, ekotaidenäyttely tiistaina, ympäristötietoisia elintarvikevalintoja edistävä kestävää ruokaa koskeva kilpailu keskiviikkona, ympäristökysymyksiin keskittyvä torstain työpaja ja keskustelut ja se päättyy perjantaina pidettävään päätösistuntoon ja sertifiointiseremoniaan. Ohjelmassa yhdistyvät luovuus, kestävyyskasvatus ja kriittiset keskustelut, jotka innostavat vihreämpiin toimiin.

1. Ehdotetun toiminnan sisältö:

Päivä 1:
– Johdatus kestävään muotiin
– Yhteistyöprojekti, kuten muotiluonnos tai mood board, joka edustaa yhteisiä ideoita ja tavoitteita kestävää
muotiin

Päivä 2:
– Kierrätys-työpaja, jossa opitaan, miten vanhoista vaatteista tehdään uusia, tyylikkäitä vaatekappaleita.
– Opaskirjan luominen, joka sisältää työpajassa opittuja tekniikoita ja kestävän muodin käytäntöjä.

Päivä 3:
– Ryhmätyöskentely kestävän muotiprojektin luomiseksi
– Kestävän muotinäytöksen järjestäminen
– Digitaalisen esityksen laatiminen, jossa he esittelevät hankettaan virtuaalisessa kokouksessa kumppaniorganisaatioiden kanssa.

2. Ehdotetun toiminnan kuvaus:

Ehdotettu toiminta, ”Kestävään muotiin tutustuminen”, kestää kolme päivää, ja sen tavoitteena on upottaa osallistujat kestävän muodin käytäntöihin. Se alkaa kestävän muodin esittelyllä, jolla edistetään tietoisuutta ja yhteisiä tavoitteita yhteistyöhankkeiden avulla. Sen jälkeen osallistujat syventyvät käytännön taitoihin kierrätys-työpajassa, jossa he muuttavat vanhoja vaatteita tyylikkäiksi ja ympäristöystävällisiksi kappaleiksi ja dokumentoivat tekniikkansa vihkoon. Ohjelma huipentuu kestävään muotiin keskittyviin ryhmätöihin, jotka johtavat järjestettyyn kestävän muodin näytökseen. Osallistujat esittelevät projektejaan digitaalisessa esityksessä kumppaniorganisaatioiden kanssa järjestettävässä virtuaalisessa kokouksessa, jossa edistetään kestävää luovuutta ja ympäristövastuuta muotiteollisuudessa.

Ohjelman sisältö:

Päivä 1: Tervetuloseremonia ja jäänmurtotehtävät.
– Oppilaat osallistuvat aktiviteetteihin tutustuakseen toisiinsa.
– He laskevat hiilijalanjälkensä osoituksena tietoisuudestaan ilmastonmuutoksen aiheuttamista haasteista.

Päivä 2: Yhteisöpalvelutoiminta:
– Oppilaat osallistuvat yhdyskuntapalveluprojektiin, kuten paikallisen puiston siivoamiseen ja puiden tai kukkien istuttamiseen.
– He oppivat, miten tärkeää on huolehtia ympäristöstä ja osallistuvat yhteisön toimintaan mielekkäällä tavalla.

Päivä 3: Jätteiden vähentämishaaste:
– Oppilaat tutustuvat erilaisiin jätteisiin ja niiden ympäristövaikutuksiin.
– Sen jälkeen he työskentelevät ryhmissä miettiäkseen luovia ratkaisuja jätteiden vähentämiseksi koulussaan tai yhteisössään.
– Tiimit esittelevät ideansa tuomaristolle ja voittajaidea toteutetaan koulussa tai yhteisössä.

Päivä 4: Kestävän kehityksen muotinäytös:
– Oppilaat suunnittelevat ja luovat kestäviä muotiasuja kierrätysmateriaaleja tai kestäviä kankaita käyttäen.
– He oppivat muotiteollisuuden vaikutuksesta ympäristöön ja edistävät kestäviä muotivalintoja.
– Asut esitellään päivän päätteeksi muotinäytöksessä.

Päivä 5: Viimeinen istunto ja sertifiointiseremonia:
– Oppilaat pohtivat viikon aikana oppimiaan asioita ja jakavat ideoitaan kestävän kehityksen edistämiseksi koulussaan ja yhteisössään.
– He saavat todistuksen suorituksestaan ja juhlivat saavutuksiaan.